REQUER INFORMAÇÕES À SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SOBRE O CRONOGRAMA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO "JOGOS ESCOLARES: EDUCAÇÃO E PRÁTICAS CORPORAIS" E DOS "LABORATÓRIOS DE ROBÓTICA EDUCACIONAL" NAS UNIDADES DE ENSINO LOCALIZADAS NO BAIRRO PAJUÇARA.
O Projeto de Lei nº 065/2026, que autoriza a abertura de crédito especial para o fortalecimento da política educacional, é uma iniciativa louvável desta gestão. Projetos como os "Jogos Escolares" e a "Robótica Educacional" são fundamentais para ampliar o horizonte dos nossos estudantes e prepará-los para o futuro.
Na qualidade de representante da população de Maracanaú e atento às necessidades específicas do bairro Pajuçara, entendo que a nossa comunidade escolar local não pode ficar de fora dessa transformação. Este requerimento visa, portanto, verificar a situação atual das nossas escolas e, ao mesmo tempo, colocar este gabinete à disposição da Secretaria de Educação para garantir que o máximo de estudantes da Pajuçara seja alcançado por esses benefícios, fortalecendo a parceria entre o Legislativo e a Secretaria em prol de uma educação de excelência.
| Data | Fase | Vinculação | Situação | Observação |
|---|---|---|---|---|
| 23/06/2026 10:03:13 | CADASTRADO | AGENTE: Francisco Antenor Nunes Mariano | CADASTRADO | |
| 29/06/2026 09:20:02 | REJEITADO | REJEITADO | devido o retorno da Vereadora Dona Bruna, não entra mais proposituras do Vereador Antenor |
| Nome | Cargo | Orgão |
|---|---|---|
Vossa Senhoria George Lopes Valentim |
Secretário de Educação |
Maracanaú |
REQUERENDO AS SEGUINTES INFORMAÇÕES ACERCA DO PROJETO DE LEI Nº 065/2026:
1. QUAIS SÃO AS UNIDADES DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL LOCALIZADAS NO BAIRRO PAJUÇARA QUE ESTÃO CONTEMPLADAS NO CRONOGRAMA INICIAL PARA A EXECUÇÃO DO PROJETO "JOGOS ESCOLARES: EDUCAÇÃO E PRÁTICAS CORPORAIS" E DO PROJETO DE GESTÃO DOS LABORATÓRIOS DE ROBÓTICA EDUCACIONAL?
2. CASO EXISTAM ESCOLAS NA PAJUÇARA QUE AINDA NÃO ESTEJAM LISTADAS PARA RECEBER TAIS INVESTIMENTOS, ESTE GABINETE SOLICITA FORMALMENTE A INCLUSÃO DESTAS UNIDADES NO PLANEJAMENTO DE EXECUÇÃO, DADA A RELEVÂNCIA ESTRATÉGICA DESSES PROJETOS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E TECNOLÓGICO DOS NOSSOS ALUNOS DA REGIÃO.
3. QUAL É A PREVISÃO DE INÍCIO DAS ATIVIDADES E ENTREGA DOS EQUIPAMENTOS DE ROBÓTICA NESSAS UNIDADES?
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