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PROJETO DE INDICAÇÃO: 199/2026

Informações da matéria
Autor: Jardel Baima
Data: 24/08/2026
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Ementa

INSTITUI O PROGRAMA MUNICIPAL "ECA NA ESCOLA" NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARACANAÚ E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

Justificativa

O presente Projeto de Lei tem por objetivo instituir o Programa Municipal "ECA na Escola", fortalecendo a educação em direitos e contribuindo para que crianças e adolescentes da Rede Municipal de Ensino de Maracanaú conheçam os direitos que lhes são assegurados pela legislação brasileira.

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, instituído pela Lei Federal nº 8.069/1990, estabelece a proteção integral à criança e ao adolescente, reconhecendo-os como sujeitos de direitos. (Palácio do Planalto??)

Conhecer os próprios direitos é uma importante ferramenta de prevenção. Uma criança que conhece seu direito à proteção, ao respeito, à educação, à saúde, à convivência familiar e comunitária e à dignidade possui maiores condições de identificar situações de violência ou violação e procurar ajuda.

A proposta também está em consonância com a Lei Federal nº 11.525/2007, que determinou a inclusão, no currículo do ensino fundamental, de conteúdos relacionados aos direitos das crianças e dos adolescentes, tendo como diretriz o Estatuto da Criança e do Adolescente e observando a produção e distribuição de material didático adequado. (Palácio do Planalto??)

O Programa "ECA na Escola" pretende transformar o conhecimento da legislação em uma experiência educativa permanente, utilizando atividades adequadas à idade dos estudantes, como rodas de conversa, jogos, desenhos, redações, teatro, oficinas e campanhas educativas.

Outro aspecto importante é a aproximação da escola com a rede de proteção. O diálogo entre educação, Conselho Tutelar, assistência social, saúde e demais instituições pode contribuir para a identificação precoce de situações de risco e para o encaminhamento adequado das crianças e adolescentes.

A proposta também prevê a possibilidade de entrega de exemplares do ECA aos estudantes, especialmente em versões adaptadas e acessíveis. Dessa forma, o Estatuto deixa de ser apenas uma legislação conhecida por profissionais e passa a fazer parte do cotidiano das crianças, adolescentes e suas famílias.

Investir no conhecimento dos direitos é investir em prevenção, cidadania e proteção.

Por essas razões, considerando a relevância social e educacional da presente proposição, contamos com o apoio dos nobres vereadores para sua aprovação.

Arquivos


Informações dos trâmites da matéria
Data Fase Vinculação Situação Observação
19/08/2026 10:31:38 CADASTRADO 
AGENTE: Jardel Holanda Baima
CADASTRADO   
24/08/2026 08:48:41 LEITURA NO EXPEDIENTE  46ª (QUADRAGÉSIMA SEXTA) SESSÃO ORDINÁRIA DA 2ª (SEGUNDA) SESSÃO LEGISLATIVA (01/01/2026 À 31/12/2026) DA 11ª (DÉCIMA PRIMEIRA) LEGISLATURA (2025 - 2028) DE 25 DE AGOSTO DE 2026 - LEITURA DO EXPEDIENTE  mais EM TRAMITAÇÃO   
Informações dos autores e subescritores
Nome Cargo Partido Autoria Ações

Jardel Baima

Vereador(a)

PT

Autor

Informações dos destinatários
Nome Cargo Orgão

Vossa Senhoria Raphael Pessoa Mota

Presidente da Câmara Municipal de Maracanaú

Maracanaú

Corpo da matéria

ART. 1º FICA INSTITUÍDO, NO ÂMBITO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARACANAÚ, O PROGRAMA MUNICIPAL ECA NA ESCOLA, DESTINADO À PROMOÇÃO DO CONHECIMENTO, DA CONSCIENTIZAÇÃO E DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES.

ART. 2º O PROGRAMA TEM COMO FINALIDADE PROPORCIONAR AOS ESTUDANTES O CONHECIMENTO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ECA, INSTITUÍDO PELA LEI FEDERAL Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990, UTILIZANDO LINGUAGEM ACESSÍVEL E METODOLOGIA ADEQUADA ÀS DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS.

ART. 3º SÃO OBJETIVOS DO PROGRAMA:

I POSSIBILITAR QUE CRIANÇAS E ADOLESCENTES CONHEÇAM SEUS DIREITOS E DEVERES;

II DIVULGAR OS PRINCÍPIOS DA PROTEÇÃO INTEGRAL E DA PRIORIDADE ABSOLUTA;

III ESTIMULAR O RESPEITO, A CIDADANIA, A SOLIDARIEDADE E A CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA;

IV ORIENTAR OS ESTUDANTES SOBRE COMO IDENTIFICAR SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA, ABUSO, EXPLORAÇÃO, NEGLIGÊNCIA, DISCRIMINAÇÃO E OUTRAS VIOLAÇÕES DE DIREITOS;

V INFORMAR SOBRE OS ÓRGÃOS E SERVIÇOS RESPONSÁVEIS PELA PROTEÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES;

VI FORTALECER A INTEGRAÇÃO ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E REDE DE PROTEÇÃO;

VII ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES NA DEFESA DE SEUS PRÓPRIOS DIREITOS;

VIII CONTRIBUIR PARA A PREVENÇÃO DE SITUAÇÕES DE VIOLÊNCIA E VIOLAÇÃO DE DIREITOS NO AMBIENTE ESCOLAR, FAMILIAR E COMUNITÁRIO.

ART. 4º COMO PARTE DO PROGRAMA, O PODER PÚBLICO MUNICIPAL PODERÁ DISPONIBILIZAR AOS ESTUDANTES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EXEMPLARES DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, PREFERENCIALMENTE EM VERSÃO ADAPTADA E ADEQUADA À FAIXA ETÁRIA.

PARÁGRAFO ÚNICO. O MATERIAL PODERÁ SER DISPONIBILIZADO TAMBÉM EM FORMATOS ACESSÍVEIS, CONTEMPLANDO, SEMPRE QUE POSSÍVEL, ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA.

ART. 5º AS ESCOLAS PARTICIPANTES PODERÃO DESENVOLVER ATIVIDADES PEDAGÓGICAS SOBRE O ECA, TAIS COMO:

I RODAS DE CONVERSA;

II PALESTRAS E OFICINAS;

III PRODUÇÃO DE DESENHOS, REDAÇÕES, HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E VÍDEOS;

IV APRESENTAÇÕES TEATRAIS E MUSICAIS;

V JOGOS E ATIVIDADES EDUCATIVAS;

VI CAMPANHAS DE CONSCIENTIZAÇÃO;

VII CONCURSOS E PROJETOS ESCOLARES;

VIII ENCONTROS COM PROFISSIONAIS INTEGRANTES DA REDE DE PROTEÇÃO;

IX OUTRAS ATIVIDADES COMPATÍVEIS COM A IDADE E O DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES.

ART. 6º FICA INSTITUÍDA A SEMANA MUNICIPAL ECA NA ESCOLA, A SER REALIZADA ANUALMENTE NAS UNIDADES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO, PREFERENCIALMENTE NO MÊS DE JULHO, EM ALUSÃO À CRIAÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE.

ART. 7º DURANTE A SEMANA MUNICIPAL ECA NA ESCOLA, PODERÃO SER REALIZADAS AÇÕES VOLTADAS À DIVULGAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS PREVISTOS NO ESTATUTO, ESPECIALMENTE:

I DIREITO À VIDA E À SAÚDE;

II DIREITO À EDUCAÇÃO;

III DIREITO À CULTURA, AO ESPORTE E AO LAZER;

IV DIREITO À LIBERDADE, AO RESPEITO E À DIGNIDADE;

V DIREITO À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA;

VI DIREITO À PROFISSIONALIZAÇÃO E À PROTEÇÃO NO TRABALHO, OBSERVADA A LEGISLAÇÃO APLICÁVEL;

VII DIREITO À PROTEÇÃO CONTRA TODAS AS FORMAS DE VIOLÊNCIA.

ART. 8º AS AÇÕES DO PROGRAMA PODERÃO CONTAR COM A PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO TUTELAR, CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE CMDCA, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL, SECRETARIA DE SAÚDE, MINISTÉRIO PÚBLICO, DEFENSORIA PÚBLICA, ÓRGÃOS DE SEGURANÇA PÚBLICA, UNIVERSIDADES E ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL, RESPEITADAS AS COMPETÊNCIAS LEGAIS DE CADA INSTITUIÇÃO.

ART. 9º AS ESCOLAS PODERÃO DISPONIBILIZAR ÀS FAMÍLIAS MATERIAIS INFORMATIVOS SOBRE OS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES, INCENTIVANDO SUA PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DO PROGRAMA.

ART. 10. OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PODERÃO RECEBER FORMAÇÃO E MATERIAIS DE APOIO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS AÇÕES RELACIONADAS AO PROGRAMA, OBSERVADA A DISPONIBILIDADE ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA DO MUNICÍPIO.

ART. 11. O PODER EXECUTIVO PODERÁ ESTABELECER PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADAS, ORGANIZAÇÕES DA SOCIEDADE CIVIL E DEMAIS ENTIDADES QUE TENHAM ATUAÇÃO NA PROMOÇÃO E DEFESA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE PARA A EXECUÇÃO DAS AÇÕES PREVISTAS NESTA LEI.

ART. 12. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA OBSERVARÁ AS DISPOSIÇÕES DA LEI FEDERAL Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, E DA LEI FEDERAL Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL.

ART. 13. AS DESPESAS DECORRENTES DA EXECUÇÃO DESTA LEI CORRERÃO POR CONTA DAS DOTAÇÕES ORÇAMENTÁRIAS PRÓPRIAS, OBSERVADA A LEGISLAÇÃO ORÇAMENTÁRIA VIGENTE.

ART. 14. O PODER EXECUTIVO REGULAMENTARÁ ESTA LEI, NO QUE COUBER.

ART. 15. ESTA LEI ENTRA EM VIGOR NA DATA DE SUA PUBLICAÇÃO.

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